职称，关系到每一位高校教师的切身利益，它既承载着教师的荣誉与尊严，也关系到教师的具体收入，所以，评职称是大多数高校教师非常在意的事情。在2019年职称评审开始之前，很多高校教师在职称方面比较关心的问题是，目前应该做哪些准备？怎样才能评上高一级职称？

　　

　　教师职称一直以来是教师们关注的问题，职称影响着教师们的工资收入和生活。职称越高，工资收入越高。更为重要的是，职称是专业技术人员学术、技术水平的标志，代表着一个人的学识水平和工作实绩，表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明，同时也是对自身专业素质的一个被社会广泛接受、认可的评价。所以职称不仅仅和工资待遇有关系还和别人的认可有关系。比如，如果两个水平差不多的讲师，一个晋级副教授，二者之间差异的不仅是学术水平，还有承担科研项目的机会，所以职称对于教师而言是非常重要的。

　　教师职称一般分三种，由初级职称到中级职称再到高级职称，初级职称比较容易获得，中级、高级职称名额有限竞争也是非常大的。湖南师范大学专业技术人员继续教育网课程资源丰富，涵盖了湖南省高校教师需要学习的2013-2019年公需课以及2014-2019年教师类专业课。2019年职称申报时间越来越接近了，湖南省高校教师完成了继续教育学时了吗？根据国家和湖南省相关文件要求，参加继续教育是职务聘用、职称评定的前提条件之一。也就是说，湖南省高校教师想要申报中、高级职称，都应该依法依规接受在职继续教育，完成考核所需要的继续教育学时。

　　

　　湖南省高校教师，你还没评职称吗？还在等什么，抓紧时间行动起来！